كيف يبر الطفل والديه؟..

كيف يبر الطفل والديه؟

نحن الذين علمنا أبناءنا العقوق.
نحن الذين علمناهم التكبر علينا.
نحن الذين لوثنا فطرتهم النقية الطاهرة.
يقولالإمام الغزالي: 'الصبي أمانة عند والديه وقلبه الطاهر جوهرة ساذجة خاليةمن كل نقش وصورة، وهو قابل لكل ما نقش، ومائل إلى كل ما يمال به وإليه فإنعود الخير وعلمه نشأ عليه وسعد في الدنيا والآخرة أبواه، وكل معلم لهومؤدب، وإن عُوِّد الشر وأهمل إهمال البهائم شقي وهلك، وكان الوزر في رقبةالقيم عليه والوالي له، ويقول رسول الله صلى الله عليه وسلم: 'كل مولوديولد على الفطرة وإنما أبواه يهودانه أو ينصرانه أو يمجسانه'.
ويقولابن القيم رحمه الله: 'فمن أهمل تعليم ولده ما ينفعه وتركه سدى فقد أساءغاية الإساءة، وأكثر الأولاد إنما جاء فسادهم من قبل الآباء، وإهمالهملهم، وترك تعليمهم فرائض الدين وسننه، فأضاعوهم صغارًا، فلم ينتفعوابأنفسهم ولم ينفعوا آباءهم كبارًا، كما عاتب بعضهم ولده على العقوق، فقال:يا أبت إنك عققتني صغيرًا فعققتك كبيرًا، وأضعتني وليدًا فأضعتك شيخًا'.
وبرالوالدين سلوك مثله مثل أي سلوك ينقش ويغرس في نفس الطفل الطاهرة منذنعومة أظفاره فتكون النتيجة أن يتفاعل الطفل تلقائيًا بهذا السلوك بسلاسةويسر، بدون تكلف أو بسبب تخويف أو تهديد إن هو تعلمه منذ الصغر وتربى عليهفلن يجد بدًا من التعامل به حين يشب ويسن، بل إن هو تعلمه منذ الصغر سيجدبعد ذلك في نفسه الغيظ من كل عاق لوالديه؟ ويجد في نفسه أيضًا الاستنكارلكل موقف أو سلوك فيه عقوق للوالدين سواء كان منه عن غير قصد أو ضعفإيمان، أو كان من غيره بسبب ضياع التربية الأخلاقية والإيمانية.
وهذاأنموذج للابن البار: انظر كيف كان بارًا بوالده واسمع إلى حواره مع أبيه ـعمر بن العزيز ـ تجد العجب العجاب وتعلم كيف أن البر هو ثمرة التربية عليهمنذ الصغر:
'رأى عمر بن عبد العزيز ولدًا له في يوم عيد، وعليه ثوب خلِق ـ أي قديم ـ فدمعت عيناه فرآه ولده، فقال: ما يبكيك يا أمير المؤمنين؟
قال: يا بني أخشى أن ينكسر قلبك إذا رآك الصبيان بهذا الثوب الخلق.
قال: يا أمير المؤمنين إنما ينكسر قلب من أعدمه الله رضاه، أو عق أمه وأباه، وإني لأرجو أن يكون الله تعالى راضيًا عني برضاك'.
فالطفلالبار: هو طفل ولد فوجد أباه وأمه يبران والديهما، وجد أباه يقبل رأسوالده ويده كلما لقيه أو رآه بل ويأمره فور رؤية جده أن يسرع إليه ويقبليده ورأسه، ووجد أباه يفعل ذلك مع جدته أيضًا.
وجد هذا الطفل البارأمه تفعل ذلك مع والديها، ولد هذا الطفل البار فوجد الدنيا حوله كلها بر،الأب يسرع فيعطي والده الماء ويطير إليه فور سماعه أنه مريض أو يشكو ألمًاأو بحاجة إلى شيء ولو صغير.
وجد هذا الطفل أباه يخفض صوته عند أبيه ولا يرفع صوته عنده.
ولدهذا الطفل فتعلم أول ما تعلم قول الله ـ تبارك وتعالى في سورة الإسراء:{وَقَضَى رَبُّكَ أَلاَّ تَعْبُدُوا إِلاَّ إِيَّاهُ وَبِالْوَالِدَيْنِإِحْسَاناً إِمَّا يَبْلُغَنَّ عِنْدَكَ الْكِبَرَ أَحَدُهُمَا أَوْكِلاهُمَا فَلا تَقُلْ لَهُمَا أُفٍّ وَلا تَنْهَرْهُمَا وَقُلْ لَهُمَاقَوْلاً كَرِيماً [23] وَاخْفِضْ لَهُمَا جَنَاحَ الذُّلِّ مِنَالرَّحْمَةِ وَقُلْ رَبِّ ارْحَمْهُمَا كَمَا رَبَّيَانِي صَغِيراً}[الإسراء:23ـ 24].
ووجد حال أبيه كذلك في كل صلاة يدعو لوالديه ربارحمهما كما ربياني صغيرًا. وجد هذا الطفل أباه يذهب بعد وفاتهمالزيارتهما والدعاء لهما، ويأخذ معه إلى المقابر ويقول ادع لجدك يا بنيويأخذ بيده بعد وفاتهما لزيارة أصدقاء والديه برًا بهما.
ولد هذا الطفلفوجد الدنيا كلها حوله تنطق برًا .. حتى بين أبيه وأمه وجد البر والرحمةوالمودة، وجد أباه يحرص على البر بزوجته ويعاملها معاملة اللين والرفق، ثموجد أمه تقبل يد زوجها ورأسه في ذهابه وإيابه ولا تعصيه أبدًا، وإناختلفوا لم ير الطفل هذا الخلاف أبدًا أمام ناظريه.
هذا هو الطفل البار .. تربى في مدرسة البر فأصبح بارًا، واستنشق عبير الإحسان فأصبح يفيض إحسانًا.
وأماالطفل العاق: فهذا ولد أصلاً ولم ير جده ولم ير جدته لا من أبيه ولا منأمه لا لأنهم ماتوا ولكن لأن برهم مات في قلب والديه وإن رآهم ففيالمناسبات والأعياد بل قد يرى أباه يصرخ في جده، ويرفع صوته عليه ويشيحبيديه، هذا الطفل العاق رأى أمه تتأفف من أمها وترفع صوتها عليها، بل ربماتغتابها في غيبتها.
ولد هذا الطفل فوجد الدنيا حوله كلها عقوق حتى داخلالبيت، يرى أمه وأباه في شجار وعراك غير منقطع وصراخ وبكاء بين الوقتوالآخر، بل يرى أباه يضرب أمه على وجهها أو يشد شعرها، ويداها هي تسبهوتلعنه ولا تطيع أمره، يجد أباه يهجر أمه بل ويتركها وينزل من البيت ويبيتخارج البيت أين تعلم الطفل العقوق إذن؟ إنه لم يتعلمه إلا من وحي هذاالبيت الذي عاش فيه وتربى.
ثم بعد ذلك تجد الشكاوى تنهال من الآباء: إن ابني يعقني إن ابني لا يبرني؟ تصور لا يقبل يدي، ولقد رأيت بنت فلان تقبل يد أباها.
فنقولبكل أسف من تربى على شيء شاب عليه ومن تعلم البر لا ينساه، ولا يعرف أنيتعامل إلا به، ومن عدمه في أبيه وأمه ولم يتربَ عليه في صغر فلا يتصور أننضع البر في صدره بسحر ساحر.
كيف تغرس البر في نفس الطفل منذ نعومة أظفاره؟
ويكون هذا عن طريق:
1.ألا يحقر أحد الوالدين من شأن الآخر أمام الطفل فيقل شأنه في نفسه ويعتادعدم احترامه، وألا يدع أحد منهم الطفل يقلل من شأن الوالد الآخر دون أنيزجره على ذلك.
2. أن يتعود الطفل أن يذكر والديه عند الخطاب بألفاظ الاحترام مثل أن يخاطبه بقوله: حضرتك.
3. ألا يحد النظر لوالديه، وخاصة عند الغضب، قال صلى الله عليه وسلم: 'ما بر أباه من سدد إليه الطرف بالغضب' [رواه الطبراني].
4.لا يمشي الطفل أمام أحد والديه، ولكن يمشي بجانبه أو خلفه، عن أبي هريرةرضي الله عنه عن النبي صلى الله عليه وسلم قال: 'لا تمشي بين يدي أبيك،ولكن امشي خلفه، أو إلى جانبه'. [رواه الطبراني].
5. إذا رأى أحد الوالدين يحمل شيئًا يسارع في حمله عنه، إذا كان حمله في مقدرته.
6. إذا خاطب أحد الوالدين يخفض صوته، وإذا تحدث إليه أحدهما لا يقاطعه ويستمع إليه حتى ينهي كلامه معه.
7.إذا دخل عليه أحد والديه الحجرة أو البيت وكان راقدًا، فيقوم ويجلساحترامًا له، وإن كان جالسًا وخاطبه فيقوم يحدثه وهو قائم، ولا يحدثهجالسًا وأبوه واقف.
8. إذا دخل على أحد والديه البيت أو الحجرة فيلقي عليه السلام، وإذا ألقى أحدهما السلام فيرد عليه وينظر إليه مرحبًا.
9. إذا أعطس أحدهما فيشمته وهو ينظر إليه ويقول: يرحمك الله يا أمي أو يا أبي.
10.إذا احتاج النداء على أحد والديه فلا يرفع صوته أكثر مما يسمعه، ولا ينادعليه من بعيد إلا للحاجة، وعليه الذهاب إليه والاقتراب منه، إلا إذا تعذرعليه أو شق عليه ذلك.
11. إذا أكل مع أحد والديه لا يبدأ الطعام قبله، وينتظره حتى يبدأ هو إلا إذا أذن له في ذلك.
12. إذا جلس مع أحد والديه وأراد ترك المجلس للنوم أو لشيء آخر فعليه أن يستأذنه.
13. إذا أراد أن ينام من آخر اليوم فعليه أن يحيي والديه بمثل قوله: أتركك في رعاية الله يا والدي، أو يا أمي.
14. إذا استيقظ صباحًا فعليه أن يحيي والديه بمثل قوله: أصبحت بخير يا أمي أو يا أبي.
15.إذا خرج أحد والديه من البيت لمهمة أو للعمل فيقول له: في حفظ الله يا أبيأو في حفظ الله يا أمي، أو يقول: أعادك الله لنا سالمًا غانمًا.
16.إذا حضر أحد والديه من سفر، أو بعد غيبة فيصافحه، ويقبل يديه ويلتزمهويقول له: الحمد لله على سلامتك يا أبي. الحمد لله على سلامتك يا أمي، لقداشتقنا لك كثيرًا لا حرمنا الله منك ومن وجودك معنا.
17. إذا أراد أحدوالديه ارتداء ملابسه، أو حذاءه يحضره له، عن أنس رضي الله عنه قال: إنالنبي صلى الله عليه وسلم قال ذات يوم لفلان من الأنصار: ناولني نعلي،فقال الغلام: يا نبي الله بأبي أنت وأمي، اتركني حتى اجعلهما في رجلك،فقال رسول الله صلى الله عليه وسلم: 'اللهم إن عبدك هذا يترضاك فارض عنه'[رواه الطبراني] فإن فعل ذلك مع الوالدين ففيه رضا الله، وهذا الأمر سيكونصعبًا إن لم يعود عليه الطفل منذ الصغر، وكذلك تقبيل اليد أو الرأس يكونصعبًا على النفس إن لم يعود عليه منذ الصغر.
18. يدعو لهما وخاصة في الصلاة.
19. لا يدخل على أحد والديه إلا بعد الاستئذان، فإذا كان أحدهما نائمًا فلا يقلقه بحركة أو صوت ولا يوقظه إلا لحاجة مهمة.
20. يساعد والدته في الأعمال ولا يتأفف من طلباتها، ولا يأخذ شيئًا من الأطعمة أو غيرها إلا بإذنهما.
21.لا يكثر من الطلبات منها، ويكتفي بما يحضرانه أو يعطيانه إياه ويكثر منشكرهما على ذلك، مثل أن يقول: جزاكما الله خيرًا وزادكم من فضله.
22. إذا مرض أحدهما يلازمه ما استطاع ويقوم بخدمته ويحرص على راحته ويتابع علاجه ويكثر من الدعاء له بالشفاء.
23. ويفضل أن يكون الطفل حافظًا للآيات القرآنية والأحاديث الشريفة التي توجب بر الوالدين وترهب من عقوقهما.
هذهليست نصائح موجهة للطفل بل هي في المقام الأساس موجهة للآباء والأمهات أنيربوا أبناءهم عليها ويلزموهم بها ولا يتهاونوا في أدائها ويأمروهمبتنفيذها معهم ولا يظنن ظان أن الامتناع من الآباء عن إلزام الأطفال بذلكهو عطف وحنان بل هي إساءة لهم كأبناء في المقام الأول ثم إهانة للآباء فيالختام.
تعودوا الخير فإن الخير عادة:
هكذا قال السلف وإلى هذا أشارسيد الخلق صلى الله عليه وسلم فقال: 'العلم بالتعلم والحلم بالتحلم والصبربالتصبر' فتنبه أيها الأب وأيتها الأم فسيأتي عليكما زمان تبلغان فيه منالعمر أرذله عندها قد يقعدكم المرض، وقد تحتاجون إلى أبنائكم فلا تجدوهم،إن لم تعودوهم على البر منذ الصغر.
وإن لم تغرسوا البر في نفوس أبنائكم منذ الصغر لن تجدوا من يعينكم عند الكبر، ومن لم يذل لوالديه في صغره فأنى له أن يذل في كبره.
فعليكمإذن بذر الحب حتى تقطفوا الجني بعون الله تعالى، وعليكم أيضًا أن تبرواآباءكم حتى يبركم أبناؤكم، فإن الجزاء من جنس العمل: قال تعالى: {هَلْجَزَاء الإِحْسَانِ إِلاَ الإِحْسَانُ }الرحمن60 فإنه من يزرع الورد فلايجني إلا الورد، ومن يزرع الشوك فهل يجني غير الشوك!
فهلم بنا نزرعالود والمحبة والاحترام والبر والمراعاة والتبجيل في نفوس أبنائنا ولنزرعفيهم قيم التكريم لننال بفضل الله تعالى منهم الشكر عند الكبر.
وإلى أن يمن الله تعالى علينا بلقاء جديد لكم منا أطيب المنى وأرق التحيات

والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته

[img]

كيف يبر الطفل والديه؟.. Uy5xH-K7X7_870305673

[/img]

» بكاء الطفل يثير حيرة الأم
» فن ايقاظ الطفل الى المدرسة.
» تنميه ذكاء الطفل من 3 _5 سنوات
» دور المنزل في تربية الطفل المسلم.
» لماذا يتجه الطفل الى ايذاء نفسه؟